为推进教育硕士培养工作的顺利进行，加强高校与中学之间的专业交流，2024年6月21日下午，我院褚文秀博士带领bob游戏官方网站(中国)有限公司官网2023级全日制学科教学（英语）专业教育硕士赴江苏省苏州第一中学参加苏州市第四轮高中英语名师发展共同体研修活动。

苏州高新区教师发展中心刘菁健、江苏省木渎高级中学琚珍、江苏省外国语学校肖梅和苏州第一中学校钱建芬四位名师就2024年新课标全国I卷英语试题研究开展专题讲座。此次活动内容丰富，围绕听力、语法填空、应用文写作和读后续写展开深入研讨。

刘菁健老师以“核心素养视域下高考听力试题研究与教学启示”为主题做专题讲座，从2024年高考听力文本的内容特点、命题角度、语速和难度等角度进行了深入分析，同时对比了近三年的听力题型和命题设计，理论与实例紧密结合。刘老师结合新课标要求，从加强听力训练和词汇积累、培养学生听力技巧和心理素质、多样化的教学方法和针对性训练等角度提出了培养学生听力能力的策略。琚珍老师基于2021-2024年新高考I卷的分析考查了高考语法填空的命题趋势，分析了语法填空题文本的体裁和话题类型，并从有无提示词两个角度解析了近四年语法填空题的命题特点，为教学提供了宝贵的启示。肖梅老师则围绕应用文写作展开研讨，从美育视角来评析应用文写作，强调应用文写作的自然之美、人文之美、思维之美、感悟之美等，注重学生美育思维的培养，以美育人。最后，钱建芬老师围绕读后续写之情节构建做主题讲座，强调高考英语读后续写是对学生综合技能的考查，回顾了读后续写的评分标准，关注续写文章情节的合理构建。 续写要从文本出发，强调要注意续写文本中的人物关系、主题语境以及续写的融洽度和逻辑联系。

学科教学（英语）专业的研究生在此次研修活动中受益匪浅，既加深了对高考英语命题内容和发展趋势的认识，拓展了专业视野，也从名师身上学习到严谨认真的教研态度，深化了大家成为一名新时代人民教师的责任感。